Máster en Trastornos y Dificultades del Aprendizaje con Orientación en TEA y TDAH
Descripción
El programa tiene como objetivo identificar los trastornos del aprendizaje, con énfasis en TEA y TDAH conocer su clasificación y características; manejar los recursos fundamentales para el trabajo y reconocimiento en el aula; poder reconocer las diferencias entre ellos, prevalencia y elaborar estrategias de intervención.
OBJETIVO GENERAL
∙Obtener conocimientos sobre los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos en el proceso del aprendizaje con énfasis en TEA y TDAH.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Adquirir la capacidad para identificar y valorar las diferencias individuales de los niños y niñas que
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presentan dificultades en el aprendizaje.
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Obtener la formación necesaria para diseñar, desarrollar y evaluar propuestas de intervención y
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pautas de actuación ajustadas a las necesidades educativas de los niños y las niñas con dificultades
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de aprendizaje y trastornos (TEA – TDAH)
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Desarrollar y consolidar la capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares.
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Proporcionar los diseños y los métodos de investigación, así como las técnicas de análisis de datos más adecuadas para la investigación en dificultades del aprendizaje y/o trastornos.
Información
Dirigido a:
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Titulados en psicología, psicopedagogía, educación social, educación especial, trabajo social, magisterio, logopedia, terapia ocupacional y disciplinas afines que intervengan en el ámbito de la educación formal e informal.
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Estudiantes de últimos de años de las carreras en psicología, psicopedagogía, educación social, educación especial, trabajo social, magisterio, logopedia, terapia ocupacional y disciplinas afines
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Profesionales del ámbito educativo y social, siempre que cumplan los requisitos de acceso a la universidad y lo apruebe la Comisión Académica.
Requisitos:
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Fotocopia de Cédula de Identidad Nacional
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Copia de título de grado con Apostilla de la Haya.
Modalidad
On Line / Virtual 100%. Clases en vivo y de trabajo autónomo.
Certificación
Título de Formación Permanente de “Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades del Aprendizaje con Orientación en TEA y TDAH” por la Universidad Europea Miguel de Cervantes UEMC (España)
Carga Horaria: 1500 horas – 60 créditos
Próximo Inicio
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17 de Octubre 2022
Contenidos
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Fundamentos neurocognitivos del aprendizaje y del lenguaje. (5 ECTS)
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Procesos afectivos, motivacionales y sociales: (5 ECTS)
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Bases de atención a la diversidad. (5 ECTS)
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Trastorno del Espectro Autista (TEA). (10 ECTS)
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Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). (10 ECTS)
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Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares: (10 ECTS)
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Trabajo de Fin de Máster. (15 ECTS)
Para aprobar el programa los alumnos deberán presentar un Trabajo de Fin de Máster, equivalente a 15 créditos (375 hs.).
Aranceles
Paraguay:
Pago contado: 7.500.000 gs
Financiado: Matrícula 150.000 gs más 24 cuotas de 390.000 gs
Los costos de la maestría incluyen: matrícula, derecho a curso, materiales didácticos
Descuentos estudiantes y egresados del IE/REPCI
Pago contado: 6.500.000 gs
Financiado: Matrícula 150.000 gs más 24 cuotas de 340.000 gs
Los costos de la maestría incluyen: matrícula, derecho a curso, materiales didácticos.
Latinoamérica y Europa
Euros: 1640 €
Dólares: 1250 USD
Para ambos casos no se encuentran incluidas las tasas de expedición del título y derecho a defensa del TFM
Apoyan
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¿Quieres más información?
Correo: tea@ie.edu.py
Whatsapp: 0985 817812
Atención lunes a viernes de 15 a 20:00
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